以工作过程为导向的职业教育理念——在高职《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》中的借鉴

摘要：

以工作过程为导向的教育理念是世界先进的职业教育方法之一.它不仅对德国职业教育起着重要促进作用,在我国也引发了一场职业教育的大变革.在高职《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学中,教师借鉴工作过程导向的教育理念,设计以完成工作任务为核心的教学情境,实施行动导向的项目教学方式,建立工作过程的多元考核体系,探索在工作过程中让学生掌握知识养成素质.

关键词：高职院校、工作过程导向、教学设计

分类号：G641.1(高等教育)

资助基金：福建省教育厅2010年第2批A类人文社会科学研究项目“基于工作过程的高职思想政治理论课教学改革研究”JA10401S

在线出版日期：2014-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：68-72