10.3969/j.issn.1008-4940.2014.01.009
从科技伦理视野看理工科学生的思想政治教育
对理工科学生进行科技伦理的渗透能够取得全新的思想政治教育成效.科技伦理所倡导的对科学理想的建构与追求是理想主义教育的题中要义;合目的与合规律的统一是人生自由观教育的重要旨归;群体意识、协作精神是对集体主义原则的充分肯定;个人价值与社会价值的统一为学生提供价值观迷雾中的灯塔;诚信意识、责任感是道德教育的重要内容.
科技伦理、思想政治教育、理工科学生
G641(高等教育)
2014-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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