多校区视阈下的高校管理体制探索

摘要：

随着市场经济体制的逐步确立和高等教育体制改革的不断深化，我国已逐步形成高等学校多校区办学格局。多校区办学在提高高等学校办学质量和办学效益的同时，也衍生出衔接不畅、资源浪费、成本过高、发展不平衡、文化凝聚力缺失等一系列问题，因此要从明确指导思想，走可持续发展道路；理清管理权责，充分调动各校区积极性；组建管理机构，尝试成立分校区管委会；加强文化建设，增强各个校区间的文化凝聚力；发展信息技术，建设一体化网络虚拟校园等方面进一步建立健全多校区管理体制。

关键词：高校、多校区管理体制

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2014-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69