财政学课程教学方法探讨

摘要：

以人为本的一般教学理念、应用经济学科自身的教学目标、财政学科独有的学科特性构成了《财政学》教学方法选择运用的主要依据。由此具体要求在财政学教学中选择并组合运用制度比较的教学法、理论结合现实的案例教学法、定性与定量分析相结合的教学法、以学生为主体的多样化教学法等各种具体的教学方法。同时，为了增强各种财政学教学方法的实际应用效果，结合国内高校实际，需要进一步切实改进并完善财政学教学的各项支持条件。

关键词：财政学、教学方法、共性与个性

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：10-14