10.3969/j.issn.1008-4940.2011.03.010
高校辅导员专业化的障碍分析及应对
高校辅导员队伍专业化路径经过几年的探索,实际效果并不理想,非专业化、非职业化的特点十分明显,专业化发展路径依然障碍重重.要进一步推进高校辅导员队伍建设专业化发展,必须从专业定位、职业认同感的培育及实践同目标的契合等多维度积极应对.
高校辅导员、专业化、障碍
G641(高等教育)
江西省教育科学十二五规划课10YB399.上饶师范学院院设课题
2011-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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