10.3969/j.issn.1008-4940.2011.01.001
试论高校学习型党组织建设的"三优"境界和水准
学校是一种组织,彼得·圣吉的学习型组织理论也必然适用于学校党组织.学习型党组织比之于一般学习型组织建设,在理论上要求更严密、更系统、更科学、更具引导性和垂范性.文章着手从党组织的特点和特色以及在学校所处的地位入手,阐明"优化建设"理念历史与现实的意义,分析"优势发挥"所具备的五种比较优势,强调"优质提升"所体现出的五种境界,力图从多角度阐述把握学习型党组织建设的新规律、展示学习型党组织建设的新境界、提升学习型党组织建设的新水准.
高校、学习型、党组织、"三优"、建设
D262(党的建设)
2011-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
1-7