期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4940.2008.06.033

品味意象感悟人生——浅议中国古代抒情小诗的意境美及其育人作用

引用
中国古代抒情小诗篇幅短小而意境优美.本文举例分析了此类诗歌所蕴涵的丰富意象、动人情感和生活哲理;针对当代青年学生的特点,从美育角度阐述了诗歌欣赏教学的独特作用;并认为这种欣赏活动对当前深受物质主义冲击的青年学生来说,尤为必要.

诗歌、欣赏、美育

I222(诗歌、韵文)

2009-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

122-124

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福建商业高等专科学校学报

1008-4940

35-1218/G4

2008,(6)

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