10.3969/j.issn.1008-4940.2008.04.020
构建基于工作过程导向的计算机网络技术专业人才培养方案初探
本文从一个典型的校园网管理与建设工作过程出发,分析了计算机网络技术专业人才的岗位任务,并以网络管理员为例给出了如何设计该专业的行动领域、学习领域和学习情境的基本方法,初步构建基于工作过程导向的计算机网络技术专业人才培养方案.
工作过程、计算机网络技术、人才培养方案
G642.0(高等教育)
2008-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
81-86