期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4940.2008.02.020

浅谈教师学习型团队的建构

引用
建设学习型学校是我国教育改革与发展面临的一项重要任务,是目前和未来中国教育的使命.要实现这一目标,必须以教师学习型团队的学习为基础,以人性化、合作性、愿景目标一致性、学习机制高效性为主要特点,消除学习型团队学习的障碍,建立合理的扁平化组织,创建和谐的组织文化,使教师个体的成功在组织中孕育,教师的专业得到充分发展,促进学校可持续发展.

学习型组织、教师团队、合作、人本管理

G642.0(高等教育)

2008-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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福建商业高等专科学校学报

1008-4940

35-1218/G4

2008,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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