10.3969/j.issn.1008-4940.2006.06.001
小品画与高校思想品德教育方式创新
漫画和国画相结合的小品画作为一种独立的语言形式,为高校思想品德教育方式创新提供新的空间.隐性教育理论为这种小品画应用于高校思想品德教育并创新教育方式提供了理论支撑.以艺术语言"漫画人生"、"解答做人"能比较好的适合大学生的心理特点,克服传统课堂教育的不足,增加教育效果.
小品画、以美储善、高校品德教育
J212.05;G643.1(绘画技法)
福建省教育厅人文社会科学基金JAO0415S
2007-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
3-6,10