10.3969/j.issn.1008-4940.2006.05.026
非英语专业新生英语学习现状调查
本文以问卷调查的方式并通过一定的统计分析,对非英语专业大一新生英语学习现状做了调查,得出了一些有益的结论:大一新生对中学英语教育基本满意,上了大学后觉得英语最难学的是词汇部分,而他们在大学中最想掌握的技能是英语口语.在英语学习的过程中,大部分学生英语学习目的比较明确,但学习方式比较被动,仍以传统为主.文章在调查分析的基础上也对大学英语教学提出了一些建议.
非英语专业新生、英语学习现状、调查分析、大学英语教学
H3(常用外国语)
2006-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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