关于编写高职高专数学基础课教材的思考

摘要：

本文论述了编写数学基础课教材的指导思想,引用了数学家在编写教材方面所强调的基本功,得出我们应追求教材编写创新的目标.

关键词：编写教材、指导思想、内功、创新目标

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2006-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-71