10.3969/j.issn.1008-4940.2005.06.016
线性代数教学方法探讨
本文针对财经院校线性代数教学中出现的问题,提出几点见解,以达到使学生更好理解和掌握这门课的目的.
线性代数、矩阵、向量、初等行变换
G62.4(初等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-48
10.3969/j.issn.1008-4940.2005.06.016
线性代数、矩阵、向量、初等行变换
G62.4(初等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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