期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4940.2004.05.020

加强听说训练,提高口语水平

引用
培养学生口头语言和书面语言的理解和运用能力是语文教师的教学目的.听说能力是现代生活、学习、工作的需要,也是培养创造力、分析和应变力的根基;听说训练应建立在知识的积累、诱发表达兴趣、注重训练方法等之上.只有加强听说训练,提高口语水平,才能培养出更多适应时代需求,适应经济建设的应用型人才.

听说能力、培养、口语表达能力、训练

G642.0(高等教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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福建商业高等专科学校学报

1008-4940

35-1218/G4

2004,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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