10.3969/j.issn.1008-4940.2004.05.019
从”程序写作教学法”得到的启示--兼评《英语写作教学》
本文从”程序写作教学法”出发,叙述了不同语言学派对写作教材的影响,初步探讨写作与其它学科的联系,如第二语言习得理论、教学法、教育心理学.并且,通过对比<英语写作教学>与大学写作教材预测我国英语写作教材的发展方向.
程序写作教学法、写作教材、功能主义语言学
G642.0(高等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36,38
10.3969/j.issn.1008-4940.2004.05.019
程序写作教学法、写作教材、功能主义语言学
G642.0(高等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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