期刊专题

10.3969/j.issn.1008-4940.2004.02.014

注意英语学习策略培训提高学生自主学习能力

引用
为了让学生具有终身学习的能力,教师必须培养学生自主学习能力,而帮助学生形成有效的学习策略是其基础.教师应从元认知策略、认知策略和情感策略三方面对学生进行培训,培养学生的综合语言运用能力,为他们的可持续发展奠定基础.

元认知策略、认知策略、情感策略

G633.41(中等教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

28-29

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福建商业高等专科学校学报

1008-4940

35-1218/G4

2004,(2)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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