10.3969/j.issn.1000-5277.2001.04.026
刍议健美操教学对大学生体育能力的培养
大学健美操教学在传授“三基”的同时,应把重点放在发挥健美操的特殊功能,培养学生的体育能力,开发学生的主体性,有效提高学生的身心素质上.使学生能够成为自由地、能动地、创造性地进行认识和实践的主体,以适应未来社会发展的需要.
健美操教学、体育能力、主体性
17
G807.4(体育理论)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
110-112
10.3969/j.issn.1000-5277.2001.04.026
健美操教学、体育能力、主体性
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G807.4(体育理论)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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