校长教学领导力对专业学习共同体的影响

摘要：

陈群、李丰在《中学校长教学领导力对专业学习共同体的影响机制》(《上海教育科研》2023 年第 12 期) 一文中,基于对11 个省 (直辖市) 40 所中学 2399 个样本数据的调查,发现:第一,校长教学领导力对专业学习共同体具有显著正向的预测作用,即校长教学领导力可以促进专业学习共同体的发展.

机标关键词：专业学习共同体、校长教学领导力

所属期刊栏目：25

分类号：G40-058;G63;H319

在线出版日期：2024-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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