数据驱动的校本教学管理体系构建

摘要：

根据数据解读与分析,精准而有效制订教育教学工作计划,是当下大数据时代的必然要求.采集学生数据与教师数据构建校本教学管理体系,通过概括出体系的流程、方法、功能,创新地开展数据赋能教育研究.以期为促进学校育人方式改变提供参考体系.

关键词：数据驱动、校本教学管理体系、师资组合能力

所属期刊栏目：24

分类号：G632.98(中等教育)

资助基金：福建省教育科学十四五规划教改专项课题Fjjkgx21-038

在线出版日期：2023-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69