党的二十大精神融入高中思政教学的理路探析

摘要：

在当前和今后的一段时间里,学习贯彻落实党的二十大精神是一项重要的政治任务.文章以高中思政教学为视域,从时代背景、课程改革、学科特性三方面分析大会精神融入教学的必要性;以必修教材为依托,探究大会精神由话语体系向教材体系的转化;以问题、内容、活动为载体探究由教材体系到教学体系的转化.

关键词：党的二十大、高中思政、教材分析

所属期刊栏目：24

分类号：G416(思想政治教育、德育)

资助基金：肇庆学院党的二十大精神研究课题DJXC202214

在线出版日期：2023-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8