游戏在小学语文教学中的应用

摘要：

家长和教师往往只关注学生是否在学,忽视了学生是否乐学.游戏可以促进学生学习,并且可以培养学生的创造能力.在小学语文教学中合理使用游戏元素,可以使师生双方都全身心地投入到教学活动之中,忘记了外在的压力与期望,而被语文教学情境本身所吸引,使师生双方完全沉浸于当下的教学愉悦之中,轻松享受教学情境的自由、和谐、融洽、光明和温暖.小学语文教学与游戏的合理应用,能让小学语文教学回归本真,让学生在娱乐中获得新知,而不是在获得新知的过程中苦苦地寻找娱乐.

关键词：游戏、小学语文教学、导入

所属期刊栏目：23

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2023-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74