期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2022.09.031

信息技术环境下语文探究式阅读策略

引用
信息技术环境下的语文探究式阅读,就是充分发挥现代信息技术的支持作用,让学生选择适合的优秀阅读内容,探究学习对象,收集处理信息,接受掌握知识,解决实际问题,培养学生独立思考探究精神的学习方式.探究式阅读必须讲究策略,选取阅读角度,拓宽阅读广度,挖掘阅读深度,增强阅读的厚度宽度.探究式阅读还要善于引导学生深入解读文本内容,掌握知识内在联系规律,引发情感共鸣,获得情感体验,实现情感升华,提升学生探索精神和创新能力.

信息技术、小学语文、探究式阅读

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G623.2(初等教育)

福建省教育科学十三五规划常规课题2019-382

2022-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

23

2022,23(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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