充分发挥"交流平台"教学价值推动元认知能力发展 ——统编小学语文四年级上册第一单元"交流平台"的教学策略

摘要：

小学语文四年级课本中"交流平台"的主要教学价值是引导学生发现学习目标、梳理学习方法、交流分享学习过程与学习成果,发展自主学习能力,逐渐学会学习.教师要根据"交流平台"的特点,充分发挥其教学价值,引导学生运用自我规划、评估、监控、调节等学习策略进行自主学习、深度学习,推动元认知能力发展,提升自主学习能力,为学生的终身学习打下基础.

关键词：小学语文、"交流平台"、元认知能力、学习策略

所属期刊栏目：23

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2022-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90