指向"文化自信"的高中英语文化意识教学途径探究

摘要：

培养学生的文化自信是当今时代的需要,也是英语学科育人的关键.根据高中英语文化教学存在的问题,探究文化意识教学培养文化自信的三种途径:加强中华文化输入,构建文化认同;多元互动思维参与,理解文化内涵;创设文化输出情境,加强文化表达教学.

关键词：高中英语、文化自信、文化意识、教学途径

所属期刊栏目：23

分类号：G633.41(中等教育)

资助基金：福建省教育科学十三五规划课题FJJKXB19-495

在线出版日期：2022-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42