小学数学作业分层设计例析 ——以人教版六年级上册第五单元《圆》为例

摘要：

小学数学作业分层设计,即针对不同层次学生学习数学的发展需求,进行有趣味、有创新、有拓展、有挑战的作业设计.以人教版六年级上册第五单元《圆》的作业设计为例,从作业的难度、梯度、高度、深度等方面入手,培养学生主动探索的能力和创新精神,发展学生的空间观念,让学生走向深度学习.

关键词：数学作业、分层设计、难度、梯度、高度、深度

所属期刊栏目：23

分类号：G623.5(初等教育)

资助基金：福建省教育科学规划领导小组办公室十三五规划立项课题FJJKXB20-584

在线出版日期：2022-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82