弹幕技术在地理开放性问题的应用探索 ——以人教版地理教材"月面环境"一节为例

摘要：

弹幕技术作为近些年新出现的信息技术,因其交流互动的实时性、共享性、趣味性被广泛应用于各大主流视频网站,深受青少年的喜爱.为有效增加师生互动,提高学生参与的积极性,提升课堂知识的生成性,结合教学实际,探索将弹幕技术应用于地理教学中,主要解决"为什么用""用在哪""怎么用"等问题,以期发挥新技术的效用,实现课堂的创新与公平.

关键词：弹幕技术、开放性问题、地理教学

所属期刊栏目：23

分类号：G633.55(中等教育)

资助基金：福建省教育科学十三五规划课题FJJKXB20-688

在线出版日期：2022-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53