期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2022.05.017

师生共创歌曲提高初中生英语口语水平

引用
师生共创歌曲教学,是一种将口语教学与音乐相结合的教学方式,对提高初中生英语口语水平很有帮助.文章对当前初中英语口语教学现状进行分析,并提出全新的初中英语口语教学方法,通过引领学生在课堂上学习英语歌曲、与教师共创歌曲,促进学生英语口语水平的提高.

英文歌曲、初中英语、口语教学、共创歌曲

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G633.41(中等教育)

2022-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

46-47,70

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

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2022,23(5)

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