习近平总书记关于人类命运共同体重要论述融入思政课教学探究 ——以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(大学)》为例

摘要：

习近平总书记关于人类命运共同体重要论述融入《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(大学)》教学,有助于丰富《读本》教学内容,弥补教材不足,推动思政课教师与时俱进,增强"融入"意识,拓展学生国际视野,培育世界情怀.要实现良好的"融入"效果,必须深化"融入"内容、强化"融入"队伍、优化"融入"方式,必须做到政治上有高度,教学上有温度,改革上有力度.

关键词：人类命运共同体、重要论述、融入、《读本》教学

所属期刊栏目：23

分类号：G641(高等教育)

资助基金：福州市社会科学规划项目;福建省教育科学规划十三五常规课题

在线出版日期：2022-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-4