学生自主发展的基础素养及其小学分段培养目标

摘要：

培养学生自主发展的意识与能力是小学教育的重要目的,历来倍受重视.文章根据前人的哲学智慧,将自主发展的基本维度概括为自律、自明、自信、自决和自立等五个方面.并在此基础上,阐明每个维度在小学阶段所应具有的基础素养及其在不同学段的培育目标.

关键词：自主发展、基础素养、分段培养目标

所属期刊栏目：23

分类号：G632.4(中等教育)

资助基金：湖北省教育科学规划重点课题2018GA008

在线出版日期：2022-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41