期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2021.12.032

小学数学板块式教学策略探究

引用
随着社会发展和科技的进步,教育界的改革与变化日益加速,小学数学成为教师教学与学生学习的关键点.为提升学生学习能力,数学教师引入板块式教学模式小学数学课堂,相较于传统的教学模式,板块式教学将数学学科中难度较大的问题简单化,体量较大的问题简明化,提升学生的学习兴趣,逐渐增强学生的学习能力与学科素养.

小学数学;板块式教学;微板块

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G623.5(初等教育)

2022-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

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2021,22(12)

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