期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2021.12.024

信息化教学课堂尽显诗词之美

引用
在小学古诗词教学中,教师课前充分利用教育资源平台、软件等工具,对文字、音画和数据等各种信息进行采集、处理、存储、传输和检索,将诗句、画面、语言、音乐、视频等有机融合一块,创设出多样化的信息大容量课件,课上将短小精悍的诗句化为一幕幕形象生动的美妙意境画面,让高科技信息技术融于古诗教学之中,为学生开辟唯美而直观的诗歌学习境界,使学生遨游在"文有尽而意深远"的诗歌海洋里.

信息化教学技术;小学古诗词教学;意象;诗境

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G623.2(初等教育)

2022-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

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2021,22(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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