10.3969/j.issn.1673-9884.2021.11.027
初中歌唱课中多声部教学价值探析
初中课堂多声部歌唱教学促进美育教育.文章从多声部融合、声部和谐、和声默契、审美感知等角度,结合教学案例分析,指出多声部歌唱教学具有促进学生敢于参与教学、发现并展示自我特质、互相协作、丰富审美心理结构等价值.
多声部教学;合唱;初中音乐
22
G633.95(中等教育)
2021-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
72-73
10.3969/j.issn.1673-9884.2021.11.027
多声部教学;合唱;初中音乐
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G633.95(中等教育)
2021-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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