新型液位控制系统教学演示装置的开发研究

摘要：

控制概念在普通高中通用技术学科中属于一线教学中比较难理解的知识点,教师往往需要通过一些视频或教学装置来进行课堂演示,才能表达得较为清楚.文章中经设计改进后的教学演示装置(已获得相关专利证书)解决了目前的单功能问题,将手动控制与自动控制、开环控制与闭环控制集合起来,帮助学生更直观地理解控制过程的不同,教学应用效果良好.

关键词：液位控制;控制系统;演示装置

所属期刊栏目：22

分类号：G420(教学理论)

资助基金：2020年福建省中青年教师教育科研项目科技类课题"通用技术新教材下的控制类教学装置研究与应用"课题编号:JAT201522

在线出版日期：2021-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：125-127