10.3969/j.issn.1673-9884.2021.08.028
强化心理调整能力激发特奥运动员战斗力
针对特奥运动员的身心特点,我们在训练中注重兴趣引导,结合特奥运动员特征进行差异化培养,制定科学合理的训练计划,丰富训练内容,来提高训练效果;除了教学训练,更需注重运动员心理培养,在训练中关注特奥运动员的心理变化并及时疏导,使他们能坚持到训练结束,锻炼其意志品质,并潜移默化地培养特奥运动员的体育精神,强化特奥运动员的心理调整能力.
特殊教育;兴趣引导;差异化培养;心理调整
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G712(职业技术教育)
2021-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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