支持幼儿科学制作问题解决的材料投放策略

摘要：

科学制作活动为幼儿提供了操作性的问题情境,幼儿在其中与材料互动,并利用一定的材料、工具解决问题.科学制作中所提供的材料要从幼儿问题解决路径出发,支持幼儿识别与理解当下所面对的问题,探寻问题解决对策,在梳理中进一步解决问题.材料的投放要充分考虑投放类型、方式、学科整合等因素,从而充分满足不同幼儿当下的探索需要,以支持幼儿更好地解决问题,在不断的实践与梳理中发展自身的问题解决能力.

关键词：问题解决;材料投放策略;科学探索区

所属期刊栏目：22

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

资助基金：福建省"十三五"幼儿教育学科教学带头人培养对象课题"大班幼儿科学制作中问题解决的支持策略研究"课题编号:2019yjxkd01

在线出版日期：2021-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：98-99