10.3969/j.issn.1673-9884.2021.05.013
高中语文生态教育的渗透策略
以生态教育作为指导思想,推动高中语文教学理念、教学模式与教学内容的变革,对于新时代学生生态意识与行为的养成具有重要意义.文章简要阐述当前高中语文生态教育渗透现状及问题,聚焦教材内容优化、教学模式调整与教学内容更新三个维度,探讨具体实施策略,以期为高中语文生态教育的实施以及学生核心素养的培育提供参考.
高中语文、核心素养、生态教育
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G633.3(中等教育)
2021-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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