线上线下教学微案例的开发与实施

摘要：

文章介绍了教学微案例的内涵,教学微案例与微案例教学法、微课程、微型课的区别;对比了线上、线下教学微案例的不同作用;以《认识模式识别》为例阐述了教学微案例的开发思路;提出了更好地运用线上线下教学微案例的实施策略.

关键词：线上线下、教学微案例、开发思路、实施策略

所属期刊栏目：22

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：福建省教育科学"十三五"规划2019年度立项课题"核心素养下高中学科微案例教学的开发与应用研究"课题编号:FJJKXB19-915

在线出版日期：2021-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72