挖掘漳州民间故事资源助力语文课程校本化建设

摘要：

漳州民间故事作为漳州文化的重要载体,映射着漳州这个地区文化多样性的传承发展,是漳州文化软实力的具体体现.挖掘漳州民间故事资源和中学语文学科的融合点,开发校本课程,可将漳州民间故事引入阅读教学,纳入写作素材,并运用于德育中,以此弘扬中华传统文化,实践"大语文观".

关键词：漳州民间故事、中学语文、校本课程

所属期刊栏目：22

分类号：G633.3(中等教育)

资助基金：福建省教育科学"十三五"规划2019年度立项课题"基于漳州地域文化的STEAM校本课程开发与实践研究";漳州市2019年度基础教育教学研究重点课题"项目化学习背景下漳州特色文化与校本课程融合的案例研究"

在线出版日期：2021-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22