道德与法治课堂中学生文化自信的培育

摘要：

在道德与法治课程中,从三方面加强学生文化自信,即:充分利用教材资源,确立文化认同;合理创设情境资源,强化文化自信;深入开发地方特色课程,引领文化实践.通过教学,促进学生提高认识,从而更好地继承、发扬我国优秀传统文化,增强文化自信心、自豪感.

关键词：文化自信、文化认同、文化实践

所属期刊栏目：21

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41