10.3969/j.issn.1673-9884.2020.11.013
互文视域下的部编版初中语文自读课文教学策略
自读课文教学是初中语文教学的重要组成部分.文章阐述了在文本互涉视域下的部编版初中语文自读课文的教学策略,主要从收集关联文本,挖掘文本互涉点;巧借互涉点,深挖文本内涵;立体互涉文本,全面掌握内容三个方面展开论述,为初中语文自读课文教学提供参考.
文本互涉、初中语文、部编版、自读课文
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G633.3(中等教育)
2021-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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