赏析中华传统民族音乐增进文化认同与理解——以高中《音乐鉴赏》民族音乐教学为例

摘要：

音乐鉴赏教学涵养高中学生音乐审美能力和文化理解力.以音乐感知与音乐表达的方式,理解不同文化语境中音乐艺术的人文内涵.中华传统音乐蕴含着民族精神象征与意志.加强对中华传统音乐方面认知与理解的教学活动,坚定文化自信、文化认同,为当下高中生人生观、世界观形成的关键期奠定坚实基础,落实核心素养,实现"立德树人"的根本目标.

关键词：民族音乐、美育、文化认同

所属期刊栏目：21

分类号：G633.95(中等教育)

在线出版日期：2021-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34