基于EDA技术的电工电子技术课程的教学探索 ——以NI Multisim软件实施为例

摘要：

针对电工电子技术课程教学现状,分析不同生源的知识结构和传统教学方法的优缺点,对高职院校电工电子技术课程理论知识的教学方式进行改革.通过展示EDA软件平台Multisim软件的课堂实施过程,可以发现在理论教学中引入仿真演示教学法,能够提高课程相关理论知识的教学效果,帮助学生提高学习效率,增加学生自我拓展知识的机会,培养学生的创新能力.

关键词：电工电子技术、仿真演示教学法、Multisim

所属期刊栏目：21

分类号：G624.4(初等教育)

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-76,95