"工匠精神"视域下高职院校职业素质教育策略探讨

摘要：

高职院校承担着培育高素养、高水平、高技能优秀人才的重要使命,需要对工匠精神内涵进行深入挖掘,通过优化创新课程机制、教学方式、评估体系等方式,加强校园文化建设,从而实现高职院校职业素养教育培养目标,促进当代大学生职业能力、职业水平的提升,为国家建设添加砖瓦.故此,文章将围绕"工匠精神"视域下的高职院校职业素质教育策略进行分析,以期提高当代大学生的职业素养.

关键词：工匠精神、高职院校、职业素质教育、策略方法

所属期刊栏目：21

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70