期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2020.10.013

例析高职课程思政教育教学改革 ——以《园林规划设计》课程为例

引用
文章以《园林规划设计》课程为例,围绕高职课程思政教育教学改革,阐述《园林规划设计》课程思政的内涵,并结合本课程的思政现状,提出《园林规划设计》课程思政建设的三大着力点,最后,基于社会主义核心价值观设计各章节具体的课程思政元素.

课程思政、园林规划设计、教学改革、社会主义核心价值观

21

G420(教学理论)

2020-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

44-46

暂无封面信息
查看本期封面目录

福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

21

2020,21(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn