10.3969/j.issn.1673-9884.2020.09.045
集团化办学形式下农村中学托管模式的经验梳理与反思 ——以莆田第十三中学为例
文章分析集团化办学形式下农村中学的托管模式,探讨发展模式下农村学校成长的具体措施,了解名校带动农村薄弱校发展的主要因素.基于全面发展理念探索农村薄弱校成长道路,积极促进城乡教育均衡发展,实现教育公平.
集团化、农村中学、托管、学校管理
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G637(中等教育)
2020-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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