扬长补短内外联动——高中生书法教育的思考与实践

摘要：

当前高中生书写问题较多,书法教育困难不少,语文教师要勇于担当,积极开展书法教育,以文本教学为载体,以校园文化活动为平台,扬长补短,内外联动,以提高学生书写水平、文化素养、审美鉴赏与创造能力.

关键词：高中语文、书法教育、文化载体

所属期刊栏目：21

分类号：G633.95(中等教育)

在线出版日期：2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80