初中英语阅读教学中培养学生思维品质的实践探究

摘要：

初中英语阅读教学旨在培养学生的阅读素养,在初中英语阅读教学中探究培养学生思维品质的策略有重要的理论意义和实践意义.文章在分析当前初中英语阅读教学的现状与主要问题的基础上,结合一线教师的教学实践和具体案例,提出在阅读教学中培养学生思维品质的有效途径,从而使学生掌握阅读的方法和技能,为终身学习打下坚实的基础.

关键词：英语阅读教学、思维品质、核心素养

所属期刊栏目：21

分类号：G633.4(中等教育)

资助基金：三明市基础教育科学研究2019年市级课题"初中英语阅读教学中思维品质培养策略的研究"课题编号:JYKT-19061

在线出版日期：2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65