期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2020.04.027

文字美、语音美、视觉美:儿童绘本翻译的美学审视

引用
儿童绘本作为儿童文学中的重要组成部分,其文学美是一个多元且互相渗透的结构.在论述儿童绘本翻译的审美问题时,必须先对其文学美的结构作一番美学透视.文章以翻译美学作为理论基础,分别分析了绘本文学美的自然感性,绘本翻译审美的心理特征,旨在提高译者对绘本审美心理结构功能运作特征的关注,最终达到为儿童而译的翻译理想.

儿童绘本、翻译、翻译美学、审美特征

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H315.9(英语)

2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

112-116

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

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2020,21(4)

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