疫情下高校"停课不停学"线上教学可持续发展的探讨

摘要：

"停课不停学"是中国教育系统为抗击新冠肺炎疫情而延期开学所实施的应急之策.这不仅是中国高校在线教育能力的试金石,也将成为高校在线教育快速发展的助燃剂.文章基于教学管理实践、与学生和教师的深入访谈,客观梳理各高校实施"停课不停学"过程中出现的主要问题,并提出相应的政策建议.

关键词：新冠疫情、高校、停课不停学

所属期刊栏目：21

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77