合作与交流:泰国教师专业发展年度大会的核心理念 ——基于EDUCA2019的探讨

摘要：

EDUCA是泰国"教师专业发展年度大会"的简称.EDUCA旨在全面提高泰国教师队伍的专业水平,从而整体推动教育事业的改革与发展.自2007年以来,EDUCA立足于泰国教育发展需求和世界教育改革潮流,在两个方面开展了积极探索:通过共同参与、共同发展的方式整合社会资源,促进各类组织机构在教育领域的广泛合作;构建以国际会议、工作坊、校长论坛、展览会为基本内容的活动框架,为全国教育工作者搭建对话交流的平台.EDUCA 2019生动地展示了自身的教育前瞻性以及合作与交流的价值追求.EDUCA有利于推动"泰国4.0战略"和东盟教育一体化,也为我国基础教育改革和教师专业发展提供借鉴和参考.

关键词：泰国、EDUCA、教师专业发展、合作与交流、核心理念

所属期刊栏目：21

分类号：G40(教育学)

资助基金：全国教育科学"十三五"规划2018年度国家一般项目"中外经典教育电影中的优秀教师形象比较研究"课题编号:BHA180131

在线出版日期：2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：28-34